Systemdynamische oder programmorientierte Lernmethoden - Eine Trainingsstudie

Welche Lernmethode führt zu besseren Ergebnissen - die traditionelle oder die differenzielle? Mit dieser Frage beschäftigt sich diese Untersuchung aus dem Bereich des Handballsports. Hierzu werden die Würfe eines ausgewählten Athleten über einen Zeitraum von einem Jahr kinematisch analysiert. Dadurch wird der direkte Vergleich zwischen differenziellem und "traditionellem" Lernen ermöglicht.
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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Trainingswissenschaft Spielsportarten
Veröffentlicht in:Leistungssport
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2004
Ausgabe:34(2004)6, S. 54-62
Online-Zugang:https://open-archive.sport-iat.de/ls/lsp04_06_54_62.pdf
Jahrgang:34
Heft:6
Seiten:54-62
Dokumentenarten:Artikel
Level:hoch