Die bildungs- und sportpolitische Herausforderung, schulische Bildung und leistungssportliches Engagement fuer Kinder und Jugendliche in Einklang zu bringen, fuehrt folgerichtig auch zu institutionellen Ueberlegungen und Loesungen. Zwei Institutionen stehen dabei im Mittelpunkt: Sportinternate und Schulen mit leistungssportlicher Foerderung. Der Beitrag zielt darauf ab, die Wirklichkeit dieser Foerdereinrichtungen als Rahmenbedingungen fuer die Verbindung von schulischer und sportlicher Karriere aufzuklaeren. Verf.-Referat
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