Das DOSB-Kompetenzmodell auf dem Prüfstand - Gespräch mit acht Bildungsexperten aus Verband und Universität zum Thema DOSB-Kompetenzmodell

In Sportdeutschland liegt ein Paradigmenwechsel in der Traineraus- und -fortbildung in der Luft. Es geht um die Frage, inwieweit Maßnahmen zur Trainerbildung auf ein einheitliches theoretisches Fundament gegründet werden können, um dann in ganz unterschiedlichen Sportarten der Alltagspraxis der Trainerinnen und Trainer gerecht zu werden.
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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Ausbildung und Forschung Sportgeschichte und Sportpolitik Theorie und gesellschaftliche Grundlagen
Veröffentlicht in:Leistungssport
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2021
Jahrgang:51
Heft:5
Seiten:48-55
Dokumentenarten:Artikel
Level:hoch