Im modernen Leistungssport ist der Einsatz sportwissenschaftlich fundierter Methoden für Training und Wettkampf unerlässlich. Ob Leistungsdiagnostik, Belastungsprofile, umfassendes Trainingsdatenmanagement, Ernährungsstrategien, Regenerationsmethoden oder Sportpsychologie - all diese Bereiche generieren eine enorme Menge an Daten. Um diese Daten sinnvoll zu analysieren und daraus verlässliche Trainingsrückschlüsse zu ziehen, sind wissenschaftliche Erkenntnisse aus methodisch korrekten Studien von zentraler Bedeutung. Trainer im Spitzensport sehen sich heute einer beträchtlichen Informationsflut gegenüber: Diese reicht von wissenschaftlich fundierten Publikationen bis zu stark vereinfachten, oft irreführenden Darstellungen in populären Medien. Eine Hauptaufgabe für Trainer ist es daher, empirisch gesichertes Wissen von unzuverlässigen Informationen zu unterscheiden. Gleichzeitig müssen sie die methodische Qualität von Studien kritisch beurteilen, um deren tatsächliche Relevanz für ihre spezifische Trainingspraxis einschätzen zu können. Diese Kompetenz ist, wie (Bishop 2008) betont, eine Grundvoraussetzung für evidenzinformiertes Handeln im Spitzensport.
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