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  1. 1

    Bälle in die Hände: Bewegungsförderung in Neuenrade mit Vorbildcharakter. Das Projekt "Sportplatz Kommune" als Wegbereiter für nachhaltige Bewegungsförderung bei Kindern (Balls in your hands: promoting exercise in Neuenrade and setting an example. The "Sportplatz Kommune" project as a pioneer in promoting sustainable exercise among children)

    Schwebe, D., Uhrmeister, J.
    Published in Leistungssport (2025)
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  2. 2

    Corona-Lockdowns: Motorische Entwicklung von Berliner Kindern um ein Jahr verzögert (Corona lockdowns: motor development of Berlin children delayed by one year)

    Zinner, J.
    Published in Leistungssport (2023)
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  3. 3

    Neues Denken? (New thinking?)

    Krüger, A.
    Published in Leistungssport (2022)
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  4. 4

    Das motorische Entwicklungsmodell nach Lloyd - Ein Update (The motor development model according to Lloyd - an update)

    Lloyd, R. S.
    Published in Leistungssport (2018)
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  5. 5

    Differenzielles Lernen als Turbo für Körper und Gehirn. Teil 1: Eine Zwischenbilanz (Differential learning as a turbo for body and brain - Part 1: Interim result)

    Schöllhorn, W., Henz, D., Horst, F.
    Published in Leistungssport (2017)
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  6. 6

    Die Wahrnehmung von Trainerfeedback aus Sicht der Athleten. Eine explorative Studie im Kontext sportmotorischer Lernprozesse im Schwimmsport (The perception of coach feedback from the perspective of athletes: An exploratory study of sport-motor learning processes in swimming)

    Bechthold, A., Schölermann, B.
    Published in Leistungssport (2015)
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  7. 7

    Systemdynamische oder programmorientierte Lernmethoden - Eine Trainingsstudie

    Wagner, H., Müller, E., Brunner, F.
    Published in Leistungssport (2004)
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  8. 8

    Nie das Richtige trainieren, um richtig zu spielen

    Schöllhorn, W. I., Sechelmann, M., Trockel, M., Westers, R.
    Published in Leistungssport (2004)
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  9. 9

    Vorschriftlich oder heuristisch lernen?

    Pesce, C.
    Published in Leistungssport (2003)
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  10. 10

    Ist ein sportlicher Erfahrungshintergrund beim Erlernen des Golfschwungs hilfreich oder hinderlich?

    Sanders, R. H., Button, C.
    Published in Leistungssport (2003)
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  11. 11

    Umlernen - die Umstellung vom Normal- auf den Klappschlittschuh

    Panzer, S., Daugs, R., Ehrig, A., Toews, A.
    Published in Leistungssport (2001)
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  12. 12

    Grundlagen des differenziellen Lernens beim alpinen Skifahren. Teil 2: Praktische Konsequenzen aus den biomechanischen Betrachtungen

    Schöllhorn, W. I., Hurth, P., Kortmann, T.
    Published in Leistungssport (2007)
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  13. 13

    "Gehirn, das (Subst.): ein Organ, mit dem wir denken, daß wir denken". Teil 3

    Bartonietz, K.
    Published in Leistungssport (2008)
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  14. 14

    Lernprozess von Kampfhandlungen

    Lehmann, G.
    Published in Leistungssport (2008)
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  15. 15

    Grundlagen des differenziellen Lernens beim alpinen Skifahren. Teil 1: Wissenschaftstheoretische und biomechanische Aspekte des alpinen Skisports

    Schöllhorn, W. I., Hurth, P., Kortmann, T.
    Published in Leistungssport (2007)
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  16. 16

    Anfänge einer Pädagogik des Wettkampfs

    Krüger, A.
    Published in Leistungssport (1994)
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  17. 17

    Zur Herausbildung des Wetteiferns und des Leistungsverhaltens im Vorschulalter

    Keller, S.
    Published in Leistungssport (1994)
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  18. 18

    Hilf mir, Trainer!

    Wiemeyer, J.
    Published in Leistungssport (1995)
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  19. 19

    Ein methodischer Weg zur Erlernung der Schraubentechnik

    Fricke, B.
    Published in Leistungssport (1996)
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  20. 20

    Psychologische Aspekte des Techniktrainings

    Haase, H., Hänsel, F.
    Published in Leistungssport (1996)
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