In der Leistungssport-Ausgabe 3/2017 erschien der Beitrag von Frank Vohle »Lernen "5.0" - fünf Essentials im Bereich der digitalen Bildung im Sport«, den die Redaktion als Aufruf bzw. Initialzündung für eine breiter angelegte Debatte über eine immer wichtiger werdende Schlüsselqualifikation für Trainerinnen und Trainer verstanden hatte und deshalb "digitale Bildungsinnovatoren" verschiedenster Einsatzbereiche des (Leistungs-)Sports um ihre geschätzte Mitarbeit bat. Erbeten wurden Erfahrungsberichte, die sich an folgenden Leitfragen orientieren sollten: 1. Welches Bildungsproblem wollen Sie mit der Digitalisierung lösen? 2. Wie sieht die didaktische und technische Lösung konkret aus? 3. Wie bewerten Sie den Nutzen im Verhältnis zum Aufwand? Der einleitende Beitrag befasst sich mit Eckpunkten der Gesamtstrategie für das digitale Bildungs- und Wissensmanagement durch den DOSB. Es folgen Erfahrungsberichte mit sportartspezifischer und sportartenübergreifender Ausrichtung: Sportartspezifisch: • Wolfgang Möbius/Florian Huber (Deutscher Fußball-Bund) • Maik Halemeier/Christan Schubert (Fußball- und Leichtathletik-Verband Westfalen) • Markus Söhngen (Tischtennis-Verband Niedersachsen) • Michael Hagmüller (Bayerischer Tischtennisverband) • Christian Steinberg/Vanessa Jax (easyCredit Basketball Bundesliga) • Harald Fischer (Bayerischer Handball-Verband) Sportartenübergreifend: • Ines Hellner (Landessportbund Sachsen-Anhalt) • Jens Mitzel (Sportbund Rheinland) • Andreas Maginot (Sportschule Steinbach) •Willy Belizer/Petra Walther (Württembergischer Landessportbund) • Sven Visser (Landessportbund Nordrhein-Westfalen). Abschließend wagen Wiebke Fabinski und Frank Vohle noch einen Ausblick auf künftige Entwicklungen in den Sportorganisationen.
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