Akademisierung in der Trainerbildung. Praxisbeispiel und Standortbestimmung

In den aktuellen Konzeptionen des DOSB zur Qualifikation von Trainern sind zunehmend die digitale Bildung und Kompetenzorientierung in den Fokus gerückt. Darüber hinaus wird die Zukunft des (hoch-)leistungssportlich orientierten Trainers in der selbstbestimmten "Akademisierung" seiner Aus- oder Weiterbildung gesehen. Der vorliegende Beitrag stellt das Konzept der akademischen und dualen Trainerausbildung an der Fachhochschule für Sport und Management Potsdam vor und zeigt bisherige Erfahrungen der jungen Hochschule auf.
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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Ausbildung und Forschung
Tagging:Digitalisierung
Veröffentlicht in:Leistungssport
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2021
Online-Zugang:https://open-archive.sport-iat.de/ls/lsp21_03_19_23.pdf
Jahrgang:51
Heft:3
Seiten:19-23
Dokumentenarten:Artikel
Level:hoch